Reforma curricular de la Carrera de Ingeniería Agronómica del Núcleo Monagas de la Universidad de Oriente | Curricular reform of the major in Agricultural Engineering of Núcleo Monagas of The Universidad de Oriente

Resumen

La Escuela de Ingeniería Agronómica de la Universidad de Oriente viene sufriendo desde hace varios años las
consecuencias de las erradas políticas que en la actividad agrícola han implementado los gobiernos de turno en el país,
influyendo notablemente sobre la cantidad de estudiantes que anualmente ingresan y egresan de la carrera, que ha afectado
la relación ingreso – egreso, la calidad de la enseñanza que están recibiendo y aun más, la capacidad de los egresados en
servir como agentes de cambio en el mejoramiento de la calidad de vida de los productores y su capacidad de colaborar en
la transformación agrícola que hoy se necesita para incorporarse a un mundo globalizado y por ende más competitivo. Para
lograr estos objetivos se debe trabajar en el desarrollo de tecnologías que permitan utilizar racionalmente los recursos con
que cuentan los agricultores, con la implementación de nuevas y por que no, técnicas tradicionales, que han entrado en
desuso por esa tendencia extraña que se tiene de tratar de aplicar lo foráneo, dejando de lado aquellas cosas autóctonas y que
pueden, con ciertas modificaciones, ser de gran utilidad en el desarrollo agrícola que necesita la sociedad. Para enfrentar
estos nuevos y poco conocidos desafíos, es absolutamente indispensable adaptar la capacidad de los profesionales del agro,
de manera que reciban una formación muy diferente a la que actualmente se les ofrece; solo así estarán en condiciones de
conciliar las cada vez mayores necesidades de los agricultores con las cada vez menores posibilidades de los gobiernos de
satisfacerlas. El presente trabajo tienen por objetivo hacer una propuesta, basada en la experiencia de la realidad actual y en
la información suministrada por profesores, estudiantes, egresados y empleadores sobre lo que debe ser la Carrera de
Ingeniería Agronómica de la Universidad de Oriente en los próximos años, una Carrera comprometida con el desarrollo
armónico y sustentable de la agricultura de la región.

Palabras Clave: Carrera de Ingeniería Agronómica, Reforma Curricular

ABSTRACT

The Escuela of Ingeniería Agronómica of the Universidad de Oriente comes suffering for several years the consequences of
the political mistakes that have been implemented in the agricultural activity by the different governments in the country,
influencing notably on the quantity of students that annually enter and graduate of the major that has affected the
relationship entrance-exit, the teaching quality which are receiving and the ability of the graduate students in serving as
exchange agents in the improvement of the life quality of the farmers and its capacity as collaborating in the agricultural
transformation which is needed today to incorporate to a global world and in consequence more competitive. To achieve
these objectives it must work in the development of technologies which allow to use the resources rationally with which the
farmers count, with the implementation of new techniques and also, traditional ones that have entered in disuse for the
strange tendency that which people has of trying to apply the abroad technology, leaving aside those autochthonous
techniques that can, with certain modifications, to be of great utility in the agricultural development that the society needs.
To face these new and not very well-known challenges, it is absolutely indispensable to adapt the capacity of the agriculture
professionals, so that they receive a formation very different to the one that at the moment are offered; only in this way, they
will be under conditions of reconciling the big necessities of the farmers with the less chances of the governments to satisfy
them. The objective of the present work was to make a proposal, based on the experience of the current reality and in the
information given by teachers, students, graduate students and employers on what should be the Major in Agricultural
Engineering of the Universidad de Oriente in next years, a committed major with the harmonic and sustainable development
of the agriculture of the region.

Key words: Major in Agronomic Engineering, Curricular Reform